- Apporter affaires de géographie
Travaux de groupes:
la classe est organisée en différents groupes qui se partagent les
études de cas portant sur la question de l'eau entre Syrie, Irak et
Turquie et sur le cas californien
- Powerpoint possible et valorisé
- Travail partagé obligatoire
- Questions ramassables
- Introduction et conclusion obligatoires
- Le passage à l'oral ne concerne que les questions posées ci-dessous, pas celles du livre.
- Groupe 1: 1 à 5 pages 78-79 ET Questions pages 80-81 - A l'écrit
A l'oral
A l'oral
- Comment se répartissent les ressources en eau entre Turquie, Irak et
Syrie ? Quelles inégalités entrainent-elles au regard des besoins des
populations turques, irakiennes et syriennes ?
- Comment est gérée la ressource eau entre Turquie, Irak et Syrie ? Dans
quelle mesure l'usage et l'accès à l'eau peuvent-ils être
instrumentalisés ? Dans quelle mesure l'eau et son accès peuvent-elle
être source de conflictualité potentielle ? Dans quelle mesure la
situation gépolitique de la région accroit-t-elle la vulnérabilité des
populations face à l'eau, son accès et ses usages ?
- Dans quelle mesure la Turquie instrumentalise-t-elle le projet GAP à
des fins géopolitiques nationale et régionale pour dominer son espace
proche et contraindre les Etats voisins ?
- Groupe 2: 1 à 6 page 82-83 ET 7 à 13 pages 84-85 - A l'écrit
A l'oral
- Dans quelle mesure l'eau en Californie est-elle une ressource rare aussi nécessaire que mal gérée ?
- Dans quelle mesure la Californie, Etat le plus développé et riche des Etats-Unis, peut-elle gérer durablement ses ressources en eau ? Quelles en sont les limites ?
A l'oral
- Dans quelle mesure l'eau en Californie est-elle une ressource rare aussi nécessaire que mal gérée ?
- Dans quelle mesure la Californie, Etat le plus développé et riche des Etats-Unis, peut-elle gérer durablement ses ressources en eau ? Quelles en sont les limites ?
Thème 2 - Gérer les ressources terrestres
Séquence - l'eau, une ressource essentielle
Séance 1 - Etudes de cas: la question de l'eau entre Syrie, Irak et Turquie
Groupe: Hector, Nicolas, Antoine, Paul, Eloi, Matthieu
I) - Comment se répartissent les ressources en eau entre Turquie, Irak et
Syrie ? Quelles inégalités entrainent-elles au regard des besoins des
populations turques, irakiennes et syriennes ?
II) - Comment est gérée la ressource eau entre Turquie, Irak et Syrie ? Dans
quelle mesure l'usage et l'accès à l'eau peuvent-ils être
instrumentalisés ? Dans quelle mesure l'eau et son accès peuvent-elle
être source de conflictualité potentielle ? Dans quelle mesure la
situation gépolitique de la région accroit-t-elle la vulnérabilité des
populations face à l'eau, son accès et ses usages ?
III)- Dans quelle mesure la Turquie instrumentalise-t-elle le projet GAP à
des fins géopolitiques nationale et régionale pour dominer son espace
proche et contraindre les Etats voisins ?
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