Méthodologie d'organisation des prises de notes et des cahiers

Méthodologie d'organisation des prises de notes et des cahiers

I) Comment travailler avec son cahier ou sa prise de notes ?

Les fonctions du cahier et des prises de notes:

C'est l'un de vos principaux outils de travail pour être évalué, pour progresser et maîtriser programme, contenus, méthodes tout en développant ses capacités et ses compétences.

Trace écrite du cours, des travaux de groupe lors des études de cas et des travaux individuels (exercices...)

Pourquoi ?

En vue de l'évaluation

- réviser

- vous entrainer

- apprendre

En vue de la maîtrise du cours et de ses contenus

- se souvenir de ce qui a été fait

- comprendre le cours et les exercices en les relisant et les croisant

-  être capable d'appliquer ses connaissances

En vue de vous former, de développer vos capacités et de les mettre en pratique

- organiser et progresser dans votre travail, l'approche du cours et des exercices

- apprendre à apprendre

- appliquer des méthodes de travail et choisir celles qui conviennent à certains types d'exercice

En vue de maîtriser son travail et son apprentissage

- faire des fiches

- travailler plus efficacement et rapidement

- entraîner et pratiquer

II) Que doit-on trouver dans vos prises de notes et vos cahiers par ordre importance?

Contenus de cours en ordre:

Sujet

Titre de séances et séquence

Dates des cours

Plan

Problématique(s)

Définitions

Introduction

Titres de parties

Idées générales

Croquis

Schémas fonctionnels

Chronologie

Biographies

Exemples d'illustration ou d'application

Conclusion

Etudes de cas avec plans, introduction et conclusion

 Méthodologies appliquées

Exercices individuels ou collectifs

Trace écrite des exercices

Reprise des thèmes et des questions

Corrections des exercices qu'elles soient en ligne ou non

III) Comment travailler avec son cahier pour réviser, progresser et se préparer à l'évaluation ?

- Relire le cours et lui ajouter la partie cours du livre, souvent insuffisante et incomplète

- Ficher le cours: conserver plan, éléments d'introduction, définitions, idées principales et exemples principaux, éléments de conclusion

- Produire chronologie, schéma et croquis pour mieux apprendre autrement le cours, s'en souvenir

- Utiliser les fiches révision du livre ou/et du professeur

- Refaire ou relire les exercices et les considérer comme un contenu à connaître 

- Confronter le contenu des cours à des sujets potentiels et aux fiches de méthodologie

- Approfondir son cours en utilisant internet

- Repérer ce que l'on ne comprend pas puis utiliser Internet et le livre, solliciter ses camarades, ses proches et l'enseignant pour comprendre

- Se remémorer ce qu'on a lu, appris et travaillé

- S'exercer 

IV) Comment apprendre son cours et se préparer à l'évaluation ?

- Réécrire le cours

- Ficher cours, exercices... en les reprenant, en les synthétisant pour mieux les mémoriser

- Relire à voie haute ou silencieusement plusieurs fois

- Répéter

- Se réciter son cours à soi-même ou le réciter à tiers

- Enregistrer son cours

- Se faire interroger

- Travailler à plusieurs

- Appliquer votre cours

- Revoir les évaluations passées et ses erreurs 

- Essayer de se repasser, de refaire le cours dans sa tête

- Essayer de restituer le plus fidélement possible 

Pour aller plus loin:

Apprendre à apprendre, Librio, 3€

Pour vous et vos parents:
http://ekladata.com/DAIzeYQwlfhTLsLoxAUCHFLRHgM.pdf